Proposal Tesis Bahasa Indonesia Pengembangan Bahan Ajar Kurikulum 2013

Minggu, 19 April 2015 | 06:28

1200

Proposal Tesis Bahasa Indonesia Pengembangan Bahan Ajar Kurikulum 2013

Judul: Pengembangan Bahan Ajar Menggali Informasi Dari Teks Narasi Sejarah Bermuatan Nilai-nilai Karakter Pada Peserta Didik Kelas V SD

Oleh INDAH PINTA SARI 0103513009

Pendidikan Dasar Konsentrasi Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Universitas Negeri Semarang 2015

BAB I

PENDAHULUAN

A Latar Belakang Masalah

Bahan ajar merupakan informasi, alat dan teks yang diperlukan guru/instruktur untuk perencanaan dan penelaahan implementasi pembelajaran. Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/instruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas. Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak tertulis. Pada dasarnya bahan ajar berisi tentang pengetahuan, nilai, sikap, tindakan, dan ketrampilan yang berisi pesan, informasi, dan ilustrasi berupa fakta, konsep, prinsip, dan proses yang terkait dengan pokok bahasa tertentu yang diarahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Dilihat dari aspek fungsi, bahan pembelajaran dapat dibedakan menjadi dua kelompok, yaitu sebagai sumber belajar yang dimanfaatkan secara langsung dan sebagai sumber belajar yang dimanfaatkan secara tidak langsung. Sebagai sumber belajar yang dimanfaatkan langsung, bahan pembelajaran merupakan bahan ajar utama yang menjadi rujukan wajib dalam pembelajaran. Contohnya adalah buku teks, modul, handout, dan bahan-bahan panduan utama lainnya. Bahan pembelajaran dikembangkan mengacu pada kurikulum yang berlaku, khususnya yang terkait dengan tujuan dan materi kurikulum seperti kompetensi, standar materi dan indikator pencapaian. Sebagai sumber belajar yang dimanfaatkan secara tidak langsung, bahan pembelajaran merupakan bahan penunjang yang berfungsi sebagai pelengkap. Contohnya adalah buku bacaan, majalah, program video, leaflet, poster, dan komik pengajaran. Bahan pembelajaran ini pada umumnya disusun di luar lingkup materi kurikulum, tetapi memiliki keterkaitan yang erat dengan tujuan utamanya yaitu memberikan pendalaman dan pengayaan bagi siswa.

Hasil analisa terhadap buku guru dan buku siswa yang penulis lakukan pun masih menemukan substansi materi yang belum sesuai dengan kurikulum 2013. Jenis teks yang digunakan belum sesuai dengan kompetensi dasar. Para guru mengakui bahwa kedalaman materi yang ada masih belum mendalam. Oleh sebab itu, maih diperlukannya pengembangan buku pengayaan yang dapat dipakai pada kurikulum 2013.

Buku ajar berdasarkan kurikulum 2013 memiliki karakter berbasis teks menggunakan pendekatan terintegrai. Pembelajaran Bahasa Indonesia pada kurikulum 2013 berorientasi pada pembelajaran berbasis teks. Hal ini terlihat pada komptensi inti maupun kompetensi dasar, khususnya pada kompetensi dasar kelas V yang menyajikan empat jenis teks, yaitu teks laporan buku, teks penjelasan, teks paparan iklan, serta teks narasi sejarah.

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SDN 02 Ngadisepi Temanggung yang telah menerapkan kurikulum 2013, guru mengaku kesulitan dalam mengajarkan materi berbentuk teks, khususnya dalam menggali informasi dari teks cerita narasi sejarah. Guru mengeluhkan bahwa buku pegangan guru ataupun buku siswa belum memberikan kemudahan kepada guru dan siswa dalam belajar. Oleh sebab itu, perlu adanya bahan ajar yang mampu memperkaya materi tentang teks narasi sejarah.

Sekolah sebagai lembaga kedua setelah keluarga berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai kehidupan kepada individu. Di sekolah individu belajar bagaimana nilai-nilai kehidupan harus direalisasikan dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik lebih banyak menghabiskan waktunya di sekolah dari pada di tempat lain, oleh sebab itu sekolah menjadi tempat pembentukan karakter bagi para peserta didik. Pendidikan karakter merupakan suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah. Komponennya berupa pengetahuan, kesadaran atau kemauan dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut. Pendidikan karakter harus disosialisasikan sejak dini pada semua jenjang pendidikan. Lembaga pendidikan harus tampil sebagai pionir pendidikan dalam membangun karakter peserta didik yang bermoral dan berakhlak, dinamis serta visioner.

Menurut N. A. Putri (2011) pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah. Komponennya berupa pengetahuan, kesadaran, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut. Pendidikan karakter tidak hanya diberikan ketika proses pembelajaran, namun dapat juga diberikan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Pendidikan di sekolah dapat menggunakan berbagai cara dan media, dan salah satunya dengan mengembangkan bahan ajar cerita petualangan bermuatan pendidikan karakter yang bertujuan membentuk penerus bangsa yang berkarakter dan berbudi pekerti luhur.

Tantangan pendidikan dewasa ini untuk menghasilkan SDM yang berkualitas dan tangguh semakin berat. Pendidikan tidak cukup hanya berhenti pada memberikan pengetahuan yang paling mutakhir, namun juga harus mampu membentuk dan membangun sistem keyakinan dan karakter kuat setiap peserta didik sehingga mampu mengembangkan potensi diri dan menemukan tujuan hidupnya. Pendidikan di sekolah tidak lagi cukup hanya dengan mengajar peserta didik membaca, menulis dan berhitung, kemudian lulus ujian dan nantinya mendapatkan pekerjaan yang baik. Sekolah harus mampu mendidik peserta didik untuk mampu memutuskan apa yang benar dan salah, serta sekolah juga perlu membantu orang tua untuk menemukan tujuan hidup peserta didik. Upaya pendidikan dan penanaman nilai moral sejak dini dalam rangka mengembangkan karakter anak merupakan upaya yang perlu melibatkan semua pihak, baik keluarga inti, sekolah, masyarakat maupun pemerintah. Jika antar berbagai unsur lingkungan pendidikan tersebut tidak harmonis maka pembentukan karakter pada anak tidak akan berhasil dengan baik.

Wahyudin (2008: 9.32) menyatakan pentingnya inovasi dalam bidang pendidikan, guru merupakan salah satu agen pembawa perubahan. Melalui gurulah, suatu inovasi dapat disebarluaskan dan dilaksanakan. Guru dituntut untuk menemukan dan menerapkan suatu inovasi, khususnya dalam bidang pendidikan, dalam rangka memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga proses dan hasil belajar siswa menjadi optimal.

Bacaan anak tidak terbatas pada hal-hal yang bersifat fantasi atau sastra, tetapi juga bacaan yang bersifat pengetahuan, keterampilan khusus, komik atau cerita bergambar, cerita rakyat dan sebagainya. Sifat dan hakikat sastra anak harus sesuai dengan dunia dan alam kehidupan anak-anak yang khas milik mereka dan bukan milik orang dewasa. Karakteristik cerita untuk anak yang sudah disesuaikan untuk anak indonesia oleh Musfiroh (2008: 33-45) dijelaskan dalam tujuh karakteristik. Karakteristik tersebut yaitu tema, amanat, plot, tokoh dan penokohan, sudut pandang, latar, dan sarana kebahasaan. Sarana kebahasaan cerita untuk anak harus disesuaikan dengan tahap perkembangan bahasa anak dalam hal kosakata, dan struktur kalimat sesuai dengan tingkat perolehan anak. Kosakata untuk anak berisi kata-kata yang mudah, berisi beberapa konsep numerik dasar, beberapa kata sifat, kata adverb, kata rujukan orang preposisi, kata sambung. Kosakata sebaiknya tidak bermakna ganda dan tidak konotatif, kata sering diulang-ulang, terutama kata yang penting, sederhana, tepat, mudah dicerna dan diingat anak.

Postholm (2011) menyatakan bahwa istilah R & D kerja (penelitian dan pengembangan) menunjukkan bahwa terdapat setidaknya dua proses yang terjadi pada saat yang sama, praktik baik dieksplorasi dan dikembangkan. Pendekatan sistematis berarti bahwa wawasan peneliti difokuskan pada kegiatan dalam praktek, itu adalah wawasan yang mewakili bagian sistematis dari pembelajaran.

Perkembangan minat pada anak dapat dilihat dari pengamatan pada saat melakukan kegiatan, pertanyaan anak yang diberikan terus menerus, pokok pembicaraan yang mengarah pada minat anak, pilihan buku bacaan, hasil menggambar spontan, jawaban atas pertanyaan spontan yang diutarakan orang dewasa kepada anak, dan segala bentuk hasil karya anak. Berdasarkan hasil penelitiannya, Hurlock (1979: 116-143) mengidentifikasi beberapa minat yang umum pada anak-anak yaitu minat terhadap tubuh manusia, penampilan, pakaian, nama, lambang ststus, agama, jenis kelamin, dan pekerjaan di masa mendatang.

Dantes (2008) dalam Workshop Pengembangan Bahan Ajar menyatakan bahwa pengembangan materi ajar berbasis tematik didasarkan beberapa prinsip yaitu: sesuai dengan potensi peserta didik; relevansi dengan karakteristik lingkungan (kontekstual), sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, emosional dan sosial peserta didik; bermanfaatan bagi peserta didik; bersifat riil/aktual. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik melalui interaksi antar peserta didik, peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya dalam rangka pencapain kompetensi dasar. Pengalaman belajar yang dimaksud dapat terwujud melalui penggunaan pendekatan pembelajaran yang bervariasi dan berpusat pada peserta didik. Pengalaman belajar memuat kecakapan hidup yang perlu dikuasai peserta didik.

Suhartiningsih (2012) menyatakan bahwa tujuan khusus penelitiannya untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menemukan unsur-unsur yang membentuk cerita, nilai-nilai yang terkandung dalam cerita dan memberikan tanggapan tertulis tentang isi cerita. Setelah tindakan dilakukan dengan menerapkan pendekatan area isi dalam pembelajaran apresiasi sastra, hasil yang diperoleh adalah sebagai berikut: (1) 80% dari siswa dapat menemukan unsur-unsur yang membentuk cerita dengan benar, (2) 75% dari siswa dapat menemukan nilai-nilai yang terkandung dalam cerita dengan benar, dan (3) 80% dari siswa bisa memberikan tanggapan tertulis tentang isi cerita dengan bahasa kronologis yang mudah dipahami.

Berdasarkan pemaparan di atas, maka peneliti mengambil judul “Pengembangan Bahan Ajar Menggali Informasi dari Teks Narasi Sejarah Bermuatan Nilai-nilai Karakter pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar”.

B Identifikasi Masalah

Berdasarkan pengamatan terhadap proses pembelajaran, menunjukan bahwa:

Bahan ajar yang digunakan hanya buku edaran dari pemerintah dan buku lain yang masih mengacu pada KTSP.

Guru kesulitan dalam penyediaan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter.

C Pembatasan Masalah

Pembatasan masalah dalam penelitian ini yaitu:

Keterbatasan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter yang sesuai dengan kebutuhan guru dan peserta didik.

Keterampilan membaca peserta didik masih relatif rendah dan masih kurang tertanamnya nilai-nilai karakter pada peserta didik.

D Rumusan Masalah

Permasalahan penelitian dapat dirumuskan sebagai berikut:

Bagaimanakah karakteristik bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter bagi peserta didik kelas V SD?

Bagaimanakah prototipe bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter bagi peserta didik kelas V SD?

Bagaimanakah keefektifan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter yang sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa kelas IV SD?

E Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah melakukan kajian dalam rangka memperoleh deskripsi dan mengembangkan hal-hal sebagai berikut:

Mendeskripsikan karakteristik bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter bagi peserta didik kelas V SD.

Mengembangkan prototipe bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter bagi peserta didik kelas V SD.

Menguji keefektifan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakte yang sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa kelas V SD.

F Manfaat Penelitian

Hasil penelitian diharapkan dapat bermanfaat bagi semua pihak yang terlibat dalam penggunaan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter bagi peserta didik kelas V SD. Adapun manfaat yang ingin dicapai meliputi:

Manfaat Teoretis

Penelitian ini diharapkan dapat memberi sumbangan pemikiran bagi pengembangan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter bagi peserta didik kelas V SD.

Manfaat Praktis

Manfaat bagi Peserta Didik

Hasil penelitian berupa bahan ajar dapat mengakomodasi keterbatasan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter bagi peserta didik kelas V SD.

Manfaat bagi Guru

Sebagai bahan informasi bagi guru dalam keterampilan pengembangan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter bagi peserta didik kelas V SD.

Manfaat bagi Sekolah

Sekolah dapat meningkatkan mutu dan hasil belajar siswa, dengan bertambahnya pengetahuan guru-guru tentang cara pengembangan bahan ajar yang memberikan kontribusi positif dalam perbaikan pembelajaran.

Manfaat bagi Peneliti

Memberikan sebuah pengalaman yang menjadi motivator dalam mengembangkan bahan ajar sesuai dengan kompetensi dasar yang hendak dicapai guna menerapkannya dalam proses pembelajaran.

BAB II

LANDASAN TEORI DAN KAJIAN PUSTAKA

Bahan Ajar

Pengertian Bahan Ajar

Prastowo (2012: 17), mengatakan bahwa bahan ajar adalah segala bahan baik informasi, alat, ataupun teks yang disusun secara sistematis dan menampilkan secara utuh kompetensi yang dapat dikuasai siswa untuk digunakan dalam pembelajaran dengan tujuan perencanaan dan telaah implementasi pembelajaran.

Majid (2007: 174) berpendapat bahwa bahan ajar adalah segala bentuk bahan, informasi, alat, dan teks yang digunakan untuk membantu guru/instruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Menurut Widodo dan Jasmadi (2008: 40) bahan ajar adalah seperangkat alat pembelajaran yang berisi materi pembelajaran, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi yang disusun secara sistematis dan menarik dengan tujuan mencapai kompetensi atau subkompetensi dengan segala komplesitasnya. Bahan ajar dapat berbentuk buku teks, modul, handout, LKS, dan dalam bentuk lainnya.

Lebih lengkap Muslich (2010: 198) menjelaskan bahwa bahan ajar harus disesuaikan dengan kurikulum, sumber belajar, dan karakter siswa. Bahan ajar berfungsi sebagai sumber dalam pembelajaaran. Maka bahan ajar harus disesuaikan dngan seluruh komponen pmbelajaran termasuk kurikulum.

Buku teks pelajaran dibedakan menjadi dua jenis (Mohammad dalam Prastowo, 2012:168), yakni: buku teks utama dan buku teks pelengkap. Dari pembagian buku teks pelajaran tersebut, maka pengembangan bahan ajar yang digunakan dalam penelitian ini yaitu buku teks pelengkap yang sifatnya membantu atau tambahan bagi buku teks utama. Buku teks pelengkap ini disusun dalam bentuk bacaan nonfiksi untuk anak.

Berdasarkan pemaparan tentang pengertian bahan ajar di atas, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar adalah seperangkat materi yang disusun secara sistematis baik tertulis maupun tidak sehingga tercipta lingkungan/suasana yang memungkinkan siswa untuk belajar.Bahan ajar atau materi pembelajaran (instructional materials) adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dipelajari siswa dalam rangka mencapai standar kompetensi yang telah ditentukan. Secara terperinci, jenis-jenis materi pembelajaran terdiri dari pengetahuan (fakta, konsep, prinsip, prosedur), keterampilan, dan sikap atau nilai.

Tahapan Pembuatan Bahan Ajar

Pembuatan bahan ajar menurut Prastowo (2011: 49) terdiri atas tiga tahapan yaitu sebagai berikut:

Melakukan analisis kebutuhan, langkah-langkahnya meliputi menganalisis:

Kurikulum (KI, KD, indikator, materi pokok, pengalaman belajar);

Sumber belajar (ketersediaan, kesesuaian, kemudahan);

Memilih dan menentukan bahan ajar.

Memahami kriteria pemilihan sumber belajar;

Kriteria umum (ekonomis, praktis, mudah didapat, dan fleksibel);

Kriteria khusus (memotivasi peserta didik dalam belajar, mendukung KBM, penelitian, memecahkan masalah, dan presentasi).

Menyusun peta bahan ajar, bertujuan untuk mengetahui jumlah bahan ajar yang harus ditulis, urutan bahan ajar, dan menentukan sifat bahan ajar.

Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa dalam membuat bahan ajar harus berdasarkan struktur masing-masing bentuk bahan ajar. Dengan adanya petunjuk dan panduan tersebut maka akan lebih mudah dalam mengembangkan bahan ajar.

Komponen Penilaian Bahan Ajar

Komponen buku teks pelajaran meliputi empat komponen, dijelaskan dalam rincian berikut:

Kelayakan isi, komponen kelayakan isi ini diuraikan menjadi beberapa sub komponen atau indikator berikut:

Alignmentdengan KI dan KD mata pelajaran, perkembangan anak, kebutuhan masyarakat;

Substansi keilmuan dan life skills;

Wawasan untuk maju dan berkembang;

Keberagaman nilai-nilai sosial.

Kebahasaan, komponen kebahasaan ini diuraikan menjadi beberapa subkomponen atau indikator berikut:

Keterbacaan;

Kesesuaian dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar;

Logika berbahasa.

Penyajian, komponen penyajian ini diuraikan menjadi beberapa subkomponen atau indikator berikut:

Teknik;

Materi;

Pembelajaran.

Kegrafikan, komponen kegrafikaan ini diuraikan menjadi beberapa subkomponen atau indikator berikut:

Ukuran/format buku;

Desain bagian kulit;

Desain bagian isi;

Kualitas kertas;

Kualitas cetakan;

Kualitas jilidan.

Membaca

Hakikat Membaca

Dari segi linguistik, membaca adalah suatu proses penyandian kembali dan pembacaan sandi (a recording and decoding process), berlainan dengan berbicara dan menulis yang justru melibatkan penyandian (encoding). Sebuah aspek pembacaan sandi (decoding)adalah menghubungkan kata-kata tulis (written word) dengan makna bahasa lisan (oral language meaning) yang mencakup pengubahan tulisan/cetakan menjadi bunyi yang bermakna ( Anderson 1972 : 209-210 ). Membaca adalah merupakan kegiatan intelektual yang positif dalam rangka mencari dan mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Membaca pada dasarnya mengoptimalkan daya nalar kita, sehingga pikiran kita berjalan sesuai alurnya.

Pengertian membaca menurut Pratiwi (2008:10-12) adalah kegiatan berbahasa yang aktif menyerap informasi atau pesan yang disampaikan melalui media tulis. Melalui membaca, pembaca dapat memperoleh banyak informasi, gagasan, pendapat, pesan, dan lain-lainnya yang disampaikan penulis melalui lambang-lambang grafis yang sudah dikenal. Membaca dibagi menjadi dua, yaitu membaca ekstensif dan intensif.

Membaca pemahaman menurut Somadayo (2011:10) adalah proses pemerolehan makna yang secara aktif melibatkan pengetahuan dan pengalaman yang telah dimiliki oleh pembaca serta dihubungkan dengan isi bacaan. Sedangkan menurut Abidin (2012: 60) membaca pemahaman diartikan sebagai proses sungguh-sungguh yang dilakukan pembaca untuk memperoleh informasi, pesan, dan makna yang terkandung dalam sebuah bacaan.

Membaca merupakan kemampuan mutlak harus dimiliki oleh setiap individu dalam rangka pengembangan diri secara berkelanjutan. Dalam pembelajaran formal di SD, membaca dibagi menjadi dua bagian, yaitu membaca permulaan dan membaca lanjut. Membaca permulaan dilaksanakan pada SD kelas rendah (I dan II). Dalam membaca permulaan, siswa diharapkan dapat mengenali jenis-jenis huruf, suku kata, kata dan kalimat serta mampu membaca dalam berbagai konteks. Membaca lanjut mulai diterapkan pada SD kelas III. Terdapat berbagai jenis membaca lanjut, yaitu:

Membaca Teknik;

Membaca dalam Hati;

Membaca Pemahaman;

Membaca Indah;

Membaca Cepat;

Membaca Pustaka;

Membaca Bahasa.

Keterampilan-keterampilan mikro yang terkait dengan proses membaca antara lain yaitu pembaca harus:

Mengenal sistem tulisan yang digunakan;

Mengenal kosakata;

Menentukan kata-kata yang mengidentifikasikan topik dan gagasan utama;

Menentukan makna kata-kata, termasuk kosakata sulit dari konteks tertulis;

Mengenal kelas kata gramatikal, yaitu kata benda, kata sifat, dan sebagainya;

Menentukan konstituen-konstituen dalam kalimat seperti subjek, predikat, objek, preposisi, dsb;

Mengenal bentuk-bentuk dasar sintaksis;

Merekonstruksi dan menyimpulkan situasi, tujuan-tujuan, dan partisipan;

Menggunakan perangkat kohesif leksikal dan gramatikal guna menarik kesimpulan-kesimpulan;

Menggunakan pengetahuan dan perangkat-perangkat kohesif leksikal dan gramatikal untuk memahami topik utama atau informasi utama;

Membedakan ide utama dari detail-detail yang disajikan;

Menggunakan strategi membaca yang berbeda terhadap tujuan-tujuan membaca yang berbeda, seperti skimming untuk mencari ide-ide utama atau melakukan studi secara mendalam.

Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa membaca pada hakikatnya adalah suatu proses yang bersifat fisik dan psikologis. Proses yang berupa fisik berupa kegiatan mengamati tulisan secara visual dan merupakan proses mekanis dalam membaca. Proses mekanis tersebut berlanjut dengan proses psikologis yang berupa kegiatan berpikir dalam mengolah informasi. Proses psikologis itu dimulai ketika indera visual mengirimkan hasil pengamatan terhadap tulisan ke pusat kesadaran melalui sistem syaraf. Melalui proses decoding gambar-gambar bunyi dan kombinasinya itu kemudian diidentifikasi, diuraikan, dan diberi makna. Proses decoding berlangsung dengan melibatkan knowledge of the world dalam skemata yang berupa kategorisasi sejumlah pengetahuan dan pengalaman yang tersimpan dalam gudang ingatan. Jadi pada hakikatnya aktivitas membaca terdiri atas dua bagian, yaitu membaca sebagai proses dan membaca sebagai produk. Membaca sebagai proses mengacu pada aktivitas fisik dan mental, sedangkan membaca sebagai produk mengacu pada konsekuensi dari aktivitas yang dilakukan pada saat membaca.

Terdapat dua jenis membaca, yaitu membaca bersuara dan membaca tidak bersuara. Membaca bersuara meliputi: membaca nyaring, membaca teknik, dan membaca indah. Membaca membaca tidak bersuara (membaca dalam hati) meliputi: membaca teliti, membaca pemahaman, membaca ide, membaca kritis, membaca telaah bahasa, membaca skimming (sekilas), dan membaca cepat.

Menurut Nurhadi (2010: 126) membaca memiliki beberapa manfaat, diantaranya yaitu sebagai berikut:

Menambah kosakata, tatabahasa, dan sintaksis;

Mengalami perasaan dan pemikiran yang paling dalam;

Memicu imajinasi;

Memaksa nalar, pengurutan keteraturan dan pemikiran logis untuk dapat mengikuti jalan cerita atau memecahkan suatu misteri.

Tujuan Membaca

Tujuan membaca mempunyai kedudukan yng sangat penting dalam membaca karena akan berpengaruh pada proses membaca dan pemahaman membaca (Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2012a). Tarigan (2008: 9-10) menyebutkan tujuan utama dalam membaca adalah untuk mencari serta memperoleh informasi, mencakup isi, memahami makna bacaan. Berikut ini merupakan beberapa rincian tujuan membaca menurut Anderson (1972: 214) yaitu:

Membaca untuk memperoleh perincian-perincian atau fakta-fakta (readingfor details or facts);

Membaca untuk memperoleh ide-ide utama (reading for main ideas);

Membaca untuk mengetahui urutan atau susunan, organisasi cerita (reading for sequence or organization);

Membaca untuk menyimpulkan, membaca inferensi (reading for inference);

Membaca untuk mengelompokkan, membaca untuk mengklasifikasikan (reading to classify);

Membaca menilai, membaca mengevaluasi (reading to evaluate);

Membaca untuk membandingkan atau mempertentangkan (reading to compare or contrast).

Teks Cerita Narasi

Unsur-unsur dalam Cerita Narasi

Cerita Narasi Sejarah

Narasi adalah sebuah bagian dari wacana yang menceritakan sebuah cerita yang diperoleh dari bahasa latin “gnarare” yang berarti untuk mengetahui. Narasi adalah suatu nilai lama yang dibangun di atas kebutuhan manusia untuk membuat makna dan untuk membentuk hubungan antara pengetahuan dan pengalaman dalam kebudayaan manusia (Kelly dalam Nathanson 2009: 2)

Kosasih (2012) mengungkapkan bahwa teks narasi adalah teks yang menceritakan suatu peristiwa atau kejadian. Dengan adanya teks ini maka pembaca seolah-olah mengalami sendiri kejadian yang diceritakan.

Lebih lanjut lagi Storey (2011: 131) mengatakan bahwa narasi sejarah memiliki banyak kesamaan ciri dengan bentuk narasi lain seperti novel maupun cerita kepahlwanan. Teks narasi sejarah memiliki ciri yang sama dengan teks narasi yaitu adanya latar cerita, tokoh, dan disusun berdasarkan kronologi cerita.

Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa teks narasi sejarah adalah teks yang berisi tentang kronologis cerita sejarah sebuah peristiwa. Struktur teks narasi sejarah terdiri atas tiga bagian yaitu orientasi, komplikasi, dan resolusi.

Unsur-unsur Intrinsik Cerita Narasi

Tema

Tema adalah gagasan yang menjalin struktur isi cerita. Tema suatu cerita menyangkut segala persoalan, baik itu berupa masalah kemanusiaan, kekuasaan, kasih sayang, kecemburuan dan sebagainya. Tema adalah sesuatu yang menjadi dasar cerita, sesuatu yang menjiwai cerita, atau sesuatu yang menjadi pokok masalah dalam cerita. Tema jarang dituliskan secara tersurat oleh pengarangnya. Untuk dapat merumuskan tema cerita fiksi, seorang pembaca harus terlebih dahulu mengenali unsur-unsur intrinsik yang dipakai oleh pengarang untuk mengembangkan cerita fiksinya.

Alur

Alur adalah rangkaian peristiwa dalam cerita fiksi yang dijalin dalam hubungan sebab akibat. Bagian-bagian alur tidaklah sama, kadang susunannya langsung pada penyelesaian lalu kembali pada bagian pengenalan. Ada pula yang diawali dengan pengungkapan peristiwa, lalu pengenalan, penyelesaian peristiwa, dan puncak konflik.

Tokoh dan Penokohan

Tokoh adalah orang yang mengalami peristiwa-peristiwa dalam berbagai peristiwa cerita. Penokohan yaitu cara kerja pengarang untuk menampilkan tokoh cerita. Penokohan dapat dilakukan menggunakan metode analitik, dramatik, maupun kontekstual. Watak tokoh cerita terdiri atas sifat, sikap, serta kepribadian tokoh. Penokohan dapat dilakukan melalui penggambaran fisik, psikis, dan sosial.

Latar

Latar adalah segala keterangan, petunjuk, pengacuan yang berkaitan dengan waktu, ruang, suasana, dan situasi terjadinya peristiwa dalam cerita.

Sudut Pandang

Sudut pandang (point of view) adalah posisi pengarang dalam membawakan cerita. Posisi pengarang ini terdiri atas dua macam, yaitu berperan langsung sebagai orang pertama dan berperan sebagai pengamat atau orang ketiga.

Amanat

Amanat merupakan ajaran moral yang disampaikan pengarang kepada pembaca melalui karyanya. Amanat tersimpan rapi dan disembunyikan pengarangnya dalam isi cerita.

Unsur-unsur Ekstrinsik Cerita Narasi

Unsur ekstrinsik teks cerita adalah segala faktor luar yang melatarbelakangi penciptaan karya sastra, seperti faktor pendidikan pengarang, faktor kesejarahan dan faktor sosial budaya.

Pendidikan Karakter

Pengertian Karakter

Karakter menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (2008) merupakan sifat-sifat kejiwaan, akhlak atau budi pekerti yang membedakan seseorang dari yang lain. Dengan demikian karakter adalah nilai-nilai yang unik baik yang terpateri dalam diri dan tercermin dalam perilaku. Faktor lingkungan dalam konteks pendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting karena perubahan perilaku peserta didik sebagai hasil dari proses pendidikan karakter sangat ditentukan oleh faktor lingkungan. Pembentukan karakter melalui rekayasa faktor lingkungan dapat dilakukan melalui strategi: (1) keteladanan; (2) intervensi; (3) pembiasaan yang dilakukan secara konsisten; dan (4) penguatan. Dengan kata lain perkembangan dan pembentukan karakter memerlukan pengembangan keteladanan yang ditularkan, intervensi melalui proses pembelajaran, pelatihan, pembiasaan terus-menerus dalam jangka panjang yang dilakukan secara konsisten dan penguatan serta harus dibarengi dengan nilai-nilai luhur (Kementerian Pendidikan Nasional, 2010).

Karakter adalah jawaban mutlak untuk menciptakan kehidupan yang lebih baik didalam masyarakat. Karakter merupakan nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan perbuatan berdasarkan norma-norma agama, hukum, tata krama,budaya,dan adat istiadat.

Pengertian Pendidikan Karakter

Putri, N. A. (2011), menyebutkan bahwa pendidikan karakter mempercayai adanya keberadaan moral obsolute, yakni bahwa moral absolute perlu diajarkan kepada generasi muda agar mereka paham betul mana yang baik dan benar. Contohnya adalah berbuat hormat, jujur, bersahaja, menolong orang, adil dan bertanggung jawab.

Pendidikan karakter adalah suatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika yang baik. Ada 18 butir nilai-nilai pendidikan karakter yaitu , religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab.

Pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa (YME), diri sendiri, sesama, lingkungan, maupun kebangsaan. Dalam pendidikan karakter di sekolah, semua komponen (stakeholders) harus dilibatkan, termasuk komponen-komponen pendidikan itu sendiri, yaitu isi kurikulum, proses pembelajaran dan penilaian, kualitas hubungan, penanganan atau pengelolaan mata pelajaran, pengelolaan sekolah, pelaksanaan aktivitas atau kegiatan ko-kurikuler, pemberdayaan sarana prasarana dan pembiayaan, dan ethos kerja seluruh warga dan lingkungan sekolah.

Pendidikan karakter mempunyai makna lebih tinggi dari pendidikan moral, karena bukan sekadar mengajarkan mana yang benar dan mana yang salah, lebih dari itu pendidikan karakter menanamkan kebiasaan tentang mana yang baik dan salah, mampu merasakan (domain afektif) nilai yang baik dan biasa melakukanya (domain perilaku). Jadi pendidikan karakter terkait erat dengan kebiasaan yang terus menerus dipraktikkan atau dilakukan.

Kajian Penelitian yang Relevan

Pada bagian ini, dipaparkan mengenai beberapa penelitian yang telah dilakukan sebelumnya yang berkaitan dengan pengembangan bahan ajar dan penanaman karakter dalam pembelajaran, yaitu meliputi penelitian pengembangan yang berkaitan dengan pengembangan bahan ajar, kompetensi membaca, teks cerita, dan nilai-nilai pendidikan karakter.

Putri (2011) menyimpulkan bahwa pendidikan karakter di SMA Negeri 5 Semarang dilaksanakan dengan cara diintegrasikan ke semua mata pelajaran yang ada. Penanaman nilai-nilai pendidikan karakter melalui mata pelajaran Sosiologi dapat ditinjau dari beberapa aspek, diantaranya yaitu: materi Sosiologi yang telah dianalisis nilai-nilai karakternya, RPP dan Silabus Sosiologi yang berkarakter, metode penanaman oleh guru, media pembelajaran berbasis karakter dan evaluasi penanaman nilai-nilai pendidikan karakter.

Untari (2012) menyimpulkan bahwa berdasarkan analisis dan pembahasan dihasilkan materi ajar cerita anak berwawasan budi pekerti yang dinyatakan baik dan layak oleh ahli. Materi ajar cerita anak berwawasan budi pekerti memiliki aspek keberterimaan setelah dilakukan uji coba terbatas pada siswa SD Negeri 2 Gayamsari Semarang dan SD Negeri 4 Kertosari Singorojo Kendal. Keberterimaan materi ajar cerita anak berwawasan budi pekerti dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar siswa, kemampuan menceritakan kembali, dan perilaku berbudi pekerti.

Wahyu (2011) melakukan penelitian tentang usaha membangun karakter bangsa. Dari hasil analisis dan pembahasan, didapatkan kesimpulan bahwa pembangunan karakter jika ingin efektif dan utuh mesti menyertakan tiga institusi, yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Sugiyo (2013) memaparkan mengenai perlu adanya upaya konservasi budaya dalam sektor pendidikan dan penanaman nilai moral sejak dini dalam rangka pengembangan karakter anak usia dini. Harapannya anak akan tumbuh menjadi generasi muda Indonesia yang lebih berkarakter, tangguh, jujur, dan memiliki integritas yang merupakan cerminan budaya bangsa dan bertindak sopan santun dan ramah tamah dalam pergaulan keseharian.

Kusdiana (2010) dalam penelitiannya diperoleh data bentuk perencanaan dan proses pelaksanaan pembelajaran yang dipandang efektif dalam pembelajaran apresiasi sastra terpadu model connected untuk meningkatkan kemampuan berbahasa siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Dadaha kota Tasikmalaya. Perkembangan kemampuan berbahasa siswa meliputi beberapa aspek, yaitu: mengidentifikasi unsur-unsur cerita hasil mendengarkan, menyimpulkan dengan bahasa sederhana isi cerita hasil membaca, berbicara memerankan tokoh cerita, dan menulis dialog dua atau tiga tokoh sesuai isi cerita

Berdasarkan pemaparan beberapa penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa karakteristik penelitian pengembangan ini adalah tentang pengembangan Bahan Ajar Menggali Informasi dari Teks Narasi Sejarah Bermuatan Nilai-nilai Karakter pada Peserta Didik Kelas V SD. Penelitian menghasilkan sebuah produk berupa buku cerita yang berisi teks narasi sejarah.

Kerangka Berpikir

Motivasi membaca peserta didik di SD pada umumnya masih rendah, hal tersebut memengaruhi hasil belajar peserta didik. Bahan ajar yang digunakan guru kebanyakan merupakan terbitan ataupun edaran dari pemerintah. Tentu saja bahan ajar haruslah disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik, untuk itu dalam penelitian ini penulis hendak mengembangkan bahan ajar untuk menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter yang tentunya dikemas lain dengan bahan ajar yang sudah beredar. Penulis ingin mengembangkan cerita yang sesuai dengan kurikulum 2013, terutama KI 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati dan mencoba serta menanya berdasarkan rasa ingin tahu secara kritis tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatanya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain, KD 3.5 Menggali informasi dari teks cerita narasi sejarah tentang nilai-nilai perkembangan kerajaan islam di indonesia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.

Untuk memperjelas kerangka berfikir dapat dilihat dalam gambar berikut:

Kebutuhan pengembangan bahan ajar menurut persepsi guru dan siswa

Kurikulum

Bahan Ajar Cerita Narasi Sejarah

Pendidikan Karakter

Produk Pengembangan

Demikain Alur Kerangka Pikir Bahan Ajar Menggali Informasi dari Teks Narasi Sejarah Bermuatan Nilai-nilai Karakter pada Peserta Didik Kelas V SD

BAB III

METODE PENELITIAN

Bagian ini memaparkan (a) desain penelitian; (b) data dan instrumen penelitian meliputi (1) data, (2) instrumen pengumpulan data; (c) teknik pengumpulan data; (d) metode pengumpulan data; (e) analisis data meliputi (1) analisis data kebutuhan prototipe, (2) analisis data uji validasi ahli bahan ajar dan ahli materi, (3) analisis data aktivitas siswa, (4) analisis data kinerja guru, (5) analisis data angket.

Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan dengan sepuluh langkah pelaksanaan mengacu pada teori Borg dan Gall (Borg dan Gall dalam Sukmadinata, 2006: 169) dengan langkah pelaksanaan penelitian sebagai berikut: (1) penelitian dan pengumpulan data (research and information collecting); (2) perencanaan (planning), yaitu menyusun rencana penelitian, merumuskan butir-butir materi secara terperinci yang mendukung tercapainya tujuan dan menyusun cerita anak bermuatan nilai-nilai karakter; (3) pengembangan draft produk (develop preliminary from of product), yaitu mengembangkan alat pengukuran keberhasilan dan uji ahli materi; (4) uji coba lapangan awal (preliminary field testing); (5) merevisi hasil uji coba (main product revision); (6) uji coba lapangan (main field testing); (7) revisi terhadap hasil uji coba lapangan (operational product revision); (8) uji pelaksanaan lapangan (operational field testing); (9) penyempurnaan produk akhir (final product revision); (10) desiminasi dan implementasi (desimination and implemantion)..

Penelitian ini akan dilaksanakan dalam tujuh tahap penelitian. Ketujuh tahapan tersebut disusun berdasarkan kesepuluh tahap pengembangan Borg dan Gall dalam bagan sebagai berikut:

Tahap 1 Analisis teoretis dan praktis

Tahap 2 Analisis kebutuhan pengembangan bahan ajar menurut persepsi guru dan peserta didik

Tahap 3 Penyusunan Prototipe

Tahap 4 Uji Ahli

Tahap 5 Revisi Prototipe

Tahap 6 Uji Coba Terbatas

Tahap 7 Revisi Hasil Uji Lapangan

Tahap 8 Produk Pengembangan

Demikain Tahap penelitian berdasarkan kesepuluh tahap pengembangan Borg dan Gall

Tahap I Analisis Teoretis dan Praktis

Tahap analisis teoretis dalam penelitian ini akan menelaah berbagai literatur, laporan penelitian, buku, dan artikel di internet yang berkaitan dengan topik kajian: (1) pembelajaran cerita narasi sejarah bermuatan pendidikan karakter; (2) konsep penelitian pengembangan bahan ajar.

Tahap II Analisis Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar Menggali Informasi dari Teks Narasi Sejarah Bermuatan Nilai-nilai Karakter Menurut Persepsi Guru dan Peserta Didik

Untuk mengetahui kebutuhan pengembangan bahan ajar menurut persepsi guru dan peserta didik dilakukan dengan cara memberi angket yang berkaitan dengan pembelajaran yang sebelumnya telah dikonsultasikan kepada pembimbing. Hal-hal yang disampaikan dalam angket diantaranya yaitu: (1) apakah penggunaan bahan ajar sudah sesuai dengan karakteristik peserta didik; (2) apakah kesulitan guru dalam menggunakan bahan ajar yang sudah ada; (3) apakah guru sudah mendapatkan jawaban atas kesulitan dalam penggunaan bahan ajar yang sudah ada. Angket untuk peserta didik berupa pertanyaan seperti: (1) apakah pembelajaran menggali informasi dari cerita narasi sejarah selama ini menyenangkan; (2) apakah kesulitan peserta didik dalam pembelajaran menggali informasi dari cerita narasi sejarah; (3) apakah penggunaan bahan ajar menggali informasi dari cerita narasi sejarah sangat dibutuhkan.

Tahap III Penyusunan Prototipe

Langkah-langkah yang dilakukan adalah (1) pemilihan topik yang tepat dan sesuai dengan peserta didik, dan juga disesuaikan dengan kompetensi dasar yang ada dalam kurikulum; (2) pembuatan garis besar isi, yaitu rancangan global yang akan ditampilkan dalam pembelajaran menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter, tahap ini menetapkan tujuan, sasaran serta langkah-langkah pembelajaran membaca cerita anak; (3) menentukan bahan yang berupa kumpulan cerita narasi sejarah yang bermuatan nilai-nilai karakter; (4) pelaksanaan produksi; (5) prinsip-prinsip dan tahapan penyusunan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter. Hasil analisis dijadikan pengembangan bahan ajar menurut persepsi guru dan peserta didik.

Tahap IV Uji Ahli

Setelah bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter tersusun, selanjutnya dinilai oleh ahli berdasarkan format butir penilaian, dengan menggunakan angka skor penilaian, kolom saran, dan saran untuk bahan perbaikan. Penetapan ahli dalam menilai produk pengembangan berdasarkan isi format penilaian.

Tahap V Revisi Prototipe

Revisi dilakukan berdasarkan saran para ahli. Hasil revisi digunakan untuk menyusun kembali prototipe bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah untuk menanamkan nilai-nilai karakter.

Tahap VI Uji Coba Terbatas Produk

Setelah dilakukan revisi maka selanjutnya prototipe diujicobakan secara terbatas kepada peserta didik dan guru. Uji coba untuk mengetahui kelayakan bahan ajar yang sudah dikembangkan berkaitan dengan bahan ajar bagi peserta didik kelas V SD.

Tahap VII Revisi Hasil Uji Lapangan

Setelah diujicobakan, bahan ajar tersebut selanjutnya direvisi berdasarkan uji coba terbatas dilapangan sehingga tersusun prototipe bahan ajar yang sesuai.

Data dan Instrumen Penelitian

Data

Data pada penelitian ini ada dua macam, yaitu pertama, data kebutuhan pengembangan bahan ajar menurut persepsi guru dan siswa. Kedua, data penilaian pengguna bahan ajar dan pengguna materi terhadap produk pengembangan berupa bahan ajar cerita narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter. Data pertama diperoleh dari 95 siswa kelas V dan 20 guru yang berada di kecamatan Gemawang dan kecamatan Ngadirejo kabupaten Temanggung, antara lain yaitu SD Mangunsari 02, SD Ngadisepi 02, SD Katekan 03. Data kedua berupa hasil penilaian ahli bahan ajar dan ahli materi terhadap prototipe bahan ajar cerita narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter. Ketiga, data hasil belajar siswa.

Instrumen Pengumpulan Data

Instrumen Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian meliputi: (1) instrumen kebutuhan menurut persepsi guru dan siswa terhadap bahan ajar cerita narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter; (2) instrumen penilaian ahli bahan ajar; dan (3) instrumen penilaian ahli materi; (4) instrumen pedoman wawancara; dan (5) instrumen penilaian hasil belajar siswa.

Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket kebutuhan, wawancara, angket uji produk, dan tes. Angket kebutuhan ditujukan kepada siswa dan guru dengan harapan dapat mengetahui kebutuhan pengembangan bahan ajar. Teknik wawancara dugunakan untuk mengumpulkan data berkaitan dengan kebutuhan pengembangan bahan ajar menurut guru. Angket uji produk ditujukan kepada ahli bahan ajar dan ahli materi dengan harapan dapat mengetahui saran dan perbaikan sehingga bahan ajar tersusun secara sempurna. Teknik tes untuk mengumpulkan data hasil uji coba produk.

Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data pada penelitian ini meliputi:

Sumber data

Sumber data penelitian ini adalah siswa, guru, ahli bahan ajar, dan ahli materi.

Jenis data

Jenis data pada penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif.

Data kualitatif

Tanggapan siswa dari angket setelah selesai pembelajaran

Tanggapan, pendapat, dan masukan guru observer selama pembelajaran

Tanggapan, pendapat, dan masukan dari ahli bahan ajar dan materi

Data kuantiatif

Hasil belajar siswa

Cara pengumpulan data

Data kualitatif

Tanggapan siswa dari angket, angket diberikan kesemua siswa di akhir pembelajaran,

Tanggapan, pendapat, dan masukan guru observer dari angket dan wawancara.

Tanggapan, pendapat, dan masukan ahli bahan ajar dan materi dari angket penilaian

Data kuantitatif

Data hasil belajar siswa diambil dengan melakukan tes saat pembelajaran berlangsung.

Analisis Data

Analisis Data Kebutuhan Prototipe

Analisis data dilakukan dengan menentukan karakteristik kebutuhan menurut persepsi guru dan peserta didik dengan cara menentukan persentase jawaban setiap item pertanyaan. Adapun rumusnya sebagai berikut:

%f=

x100

Keterangan:

%f = persentase kehendak responden

f = frekuensi jawan dari responden

N = jumlah responden

Artinya dalam setiap item yang akan dihitung frekuensi jawaban responden. Frekuensi paling tinggi dijadikan pertimbangan sebagai gambaran kehendak responden dalam setiap item pertanyaan/pernyataan sehingga dalam pengembangan prototipe bahan ajar harus memperhatikan hasil tersebut.

Analisis Data Uji Validasi Ahli Bahan Ajar dan Ahli Materi

Penilaian ini diperoleh dengan cara menyajikan prototipe bahan ajar kepada ahli dengan dilengkapi lembar penilaian yang telah disediakan. Hasil penilaian yang diperoleh selanjutnya akan dianalisis persentase berdasarkan skor yang diperoleh pada setiap butir penilaian. Caranya, setelah diketahui nilai setiap butir pernyataan, nilai itu diakumulasi serta dicari rata-rata skornya. Skor dan kategori penilaian oleh ahli bahan ajar dan ahli materi dapat dilihat pada tabel berikut ini:

Tabel 1

Skor Penilaian Uji Prototipe Bahan Ajar oleh Ahli Bahan Ajar

Skor rata-rata	Jumlah Skor	Kategori Penilaian Bahan Ajar
1	0-25	Kurang
2	26-50	Cukup
3	51-75	Baik
4	76-100	Sangat baik

Tabel 2

Skor Penilaian Uji Prototipe Bahan Ajar oleh Ahli Materi

Skor rata-rata	Jumlah Skor	Kategori Penilaian Materi
1	0-20	Kurang
2	21-40	Cukup
3	41-60	Baik
4	61-80	Sangat baik

Berdasarkan hasil rata-rata dapat diketahui kondisi bahan ajar yang dikembangkan, apabila hasil penilaian kedua ahli menunjukkan bahwa bahan ajar masih berkategori cukup dan kurang, berarti produk pengembangan tersebut harus direvisi sesuai saran penilai. Bahan ajar hasil pengembangan tetap perlu direvisi sesuai dengan saran perbaikan dari ahli bahan ajar dan ahli materi, apabila hasil penilaian itu sudah mencapai baik atau sangat baik, produk tersebut hanya diperbaiki sesuai saran penilai dari aspek yang masih belum baik saja.

Analisis Data Hasil Belajar Siswa

Analisis tingkat keberhasilan dan ketuntasan belajar siswa dilakukan dengan cara membandingkan nilai pre-tes dan pos-tes, serta membandingkan ketuntasan belajar KKM sebagai tolok ukur. Ada dua kategori ketuntasan, yaitu secara perseorangan dan klasikal. Siswa dikatakan berhasil dan tuntas dalam pembelajaran bila nilai hasil belajar siswa telah mencapai KKM.

Analisis Data Angket

Analisi data angket dilakukan dengan beberapa tahap, pertama tahap persiapan, meliputi membuat kisi-kisi soal dan membuat soal, kedua tahap pelaksanaan, ketiga tahap skorig. Metode angket yang digunakan adalah angket langsung dan data yang diperoleh dari angket tersebut berupa skor. Kriteria skor pada alternatif jawaban untuk setiap item adalah sebagai berikut:

skor 4 untuk jawaban paling baik

skor 3 untuk jawaban baik

skor 2 untuk jawaban cukup

skor 1 untuk jawaban kurang

Penilaian angket motivasi belajar, sebagai berikut:

Interval Presentase	Kriteria
80%≤ hasil <100%	Sangat baik
60%≤ hasil <80%	Baik
40%≤ hasil <60%	Cukup
20%≤ hasil <40%	Kurang
0%≤ hasil <20%	Sangat kurang

Hipotesis

Dekripsikan pengembangan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter bagi peserta didik kelas V SD sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa;

Dekripsikan prototipe bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter bagi peserta didik kelas V SD;

Penggunaan bahan ajar menggali informasi dari teks narasi sejarah bermuatan nilai-nilai karakter yang sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa kelas V SD efektif untuk digunakan.

DAFTAR PUSTAKA

Hurlock, Elizabeth B. 1978. Perkembangan Anak, Jilid 2. Jakarta: PT. Gelora Aksara Pratama.

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2012a. Keterampilan Membaca: Bahan Belajar Pendidikan dan Pelatihan Pasca Uji Kompetensi Awal bagi Guru Kelas. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kementrian Pendidikan Nasional. 2010. Kerangka Acuan Pendidikan Karakter Tahun Anggaran 2010. Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional.

Kosasih, E. 2013. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung. Y Rama Widya.

Kusdiana, A. 2010. “Pembelajaran Apresiasi Sastra Cerita Terpadu Model Connected untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Penelitian Pendidikan. Volume 11 No. 1. Hal 55-61.

Majid, Abdul. 2007. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosda Karya

Musfiroh, Tadkiroatun. 2008. Memilih, Menyusun, dan Menyajikan Cerita untuk Anak Usia Dini. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Muslih, Masnur. 2010. Hakikat dan Fungsi Buku Teks. Jogjakarta: Ar-Ruz Media

Nathanson, Steven. Harnesing the Power of Story: Using Narrative Reading and Writing Cross Content Areas. Reading Horizons No. 47 Vol.1 hal.1-26

Nurhadi. 2010. Membaca Cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Postholm, M. B., dan Moen, T. 2011. “Communities of development: A new model for R&D work”. Journal Education Change. Volume 12, 385-401. Diunduh tanggal 3 Oktober 2014 pukul 19.45 WIB.

Prastowo, Andy. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.Yogyakarta: Diva Press.

Pratiwi, Y. 2008. Bahasa Indonesia. Jakarta: Universitas Terbuka.

Putri, N. A. 2011. Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Karakter melalui Mata Pelajaran Sosiologi. Jurnal Komunitas. Volume 3 No. 2. Hal 205-215.

Somadayo, S.2011. Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca. Yogyakarta: Graha Ilmu

Storey, William Kelleher. 2011. Menulis Sejarah: Panduan untuk Mahapeserta Didik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sugiyo. 2011. Pengembangan Karakter Anak melalui Konservasi Moral Sejak Dini. Indonesian Journal of Conservation. Volume 1 No. 1. Hal 40-48.

Suhartiningsih. 2012. “Meningkatkan Kemampuan Mengapresiasi Bacaan Cerita Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Area Isi”. Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar. Vol. 1 (2), 131-142.

Sukmadinata, N., S. 2006. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tarigan, Henry. 2008. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

Untari, M. F. A., Supriyanto, T.,dan Mardikantoro. H., B. 2012. Pengembangan Cerita Anak Berwawasan Budi Pekerti Bagi Pendidikan Karakter. Journal of Primary Educational. Volume 1 No. 1.

Wahyu. 2011. Masalah dan Usaha Membangun Karakter Bangsa. Jurnal Komunitas. Volume 3 No. 2. Hal 138-149.

Widodo, Chomsin S. dan jasmadi. 2008. Panduan Menyusun Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Tinggalkan Komentar

128 KOMENTAR

Holly Beacham Senin, 14 Oktober 2019 | 22:34 at 10:34 pm

Are You interested in an advertising service that costs less than $40 per month and delivers hundreds of people who are ready to buy directly to your website? Reply to: jack5886tur@gmail.com to get more info.
Andre Moyes Sabtu, 19 Oktober 2019 | 10:47 at 10:47 am

Get free gas, free groceries, free movie and music downloads, product giveaways and more free offers just for completing small surveys, visit: http://freestuff.giveawaysusa.xyz
Johnnie Arnott Rabu, 23 Oktober 2019 | 08:51 at 8:51 am

Good day! By reading this message then you’re living proof that advertising through contact forms works! We can send your promotional message to people via their contact us form on their website. The advantage of this type of promotion is that messages sent through feedback forms are inherently whitelisted. This improves the chances that your ad will be opened. Absolutely NO PPC costs! Pay a one time fee and reach millions of people. For details send a message to: william4212sau@gmail.com
nude ladies videos Jumat, 25 Oktober 2019 | 21:07 at 9:07 pm

free dating sites meetme online was ist liebe gedicht teen solo cam
Dong Lyng Minggu, 27 Oktober 2019 | 04:21 at 4:21 am

Howdy

I really want to say what a nice webshop you have made!
I am a customer of your store.
end really like your webshop.
I had visited your webshop last week, and I saw a very nice product i wanne buy.
But I have a question! today I wanted to order it, but can not find the item anymore in your store.
The product looks like this picture on this Site http://item.pictures/productfoto
i hope soon i can buy it.
I’ll wait.

Regards

“Sent from my iPhone”
Alejandra Duhig Selasa, 29 Oktober 2019 | 09:23 at 9:23 am

Get a $100 Grocery Gift Card Now!, details at: http://freestuff.giveawaysusa.xyz
Napoleon Dun Selasa, 29 Oktober 2019 | 10:42 at 10:42 am

Finally understand what’s going on with your website!

Google analytics can be overwhelming, and let’s be honest, you don’t have time to learn all of that data stuff.
You also don’t want to spend thousands of dollars on expensive marketing agency retainers.

We have some good news for you: You don’t need a PhD in analytics to understand how your website is performing for your business. You can easily get simple, high-impact analysis, reporting, and visuals to let you know how you are doing and what to do next.

With our software, we create a custom growth plan for your business’s online presence. Find lucrative opportunities and grow confidently with articles, videos, and custom solutions that are tied into one simple revenue-based KPI.

Our software tells the user in plain English what is going on with the website. This type of tech used to cost tens of thousands of dollars, just a year or two ago.

Check out what our customers are saying:

“Everything was really clear and easy! I feel much more informed about what is going on with my website now and I feel like I know what to do to keep growing it.”

Our Answer Engine™ and powerful diagnostic tool will scan your site and come up with a customized growth plan by simply giving you the answers.

Discover all of the business oportunitties you can leverage with your current website, visiting us at the following link: http://bit.ly/2JtIJwS
https://shemalefavoritelist.com Selasa, 19 November 2019 | 14:15 at 2:15 pm

3. real stars? are in the sky, guiding us, or, are true heroes
of true men & women who guide & inspire people in life by
morals & example, not by nudity, sex & obscenity.
Ronda Roten Selasa, 3 Desember 2019 | 08:52 at 8:52 am

Do you want to promote your ad on over 1000 ad sites every month? Pay one low monthly fee and get virtually unlimited traffic to your site forever! To find out more check out our site here: http://www.adspostedonthousandsofsites.xyz
Novella Edgell Sabtu, 7 Desember 2019 | 21:47 at 9:47 pm

Are you looking for effective online promotion that isn’t full of BS? I apologize for sending you this message on your contact form but actually that was the whole point. We can send your advertising message to websites via their contact pages just like you’re receiving this ad right now. You can target by keyword or just go with mass blasts to sites in the location of your choice. So let’s say you want to send a message to all the interior decorators in the US, we’ll scrape websites for just those and post your ad message to them. Providing you’re promoting some kind of offer that’s relevant to that business category then you’ll get an amazing response!

Send a quick message to sarah1916eva@gmail.com to find out how we do this
oprolevorter Rabu, 11 Desember 2019 | 04:45 at 4:45 am

I’m usually to blogging and i actually admire your content. The article has actually peaks my interest. I am going to bookmark your web site and preserve checking for brand new information.
viagra malaysia Jumat, 31 Januari 2020 | 07:45 at 7:45 am

I was suggested this web site by my cousin.
I am not sure whether this post is written by him as no
one else know such detailed about my trouble. You are incredible!
Thanks!
https://www.harianjateng.com/read/2015/04/19/proposal-tesis-bahasa-indonesia-pengembangan-bahan-ajar-kurikulum-2013/ Jumat, 31 Januari 2020 | 11:56 at 11:56 am

I love it whenever people come together and share thoughts.
Great blog, stick with it! https://www.harianjateng.com/read/2015/04/19/proposal-tesis-bahasa-indonesia-pengembangan-bahan-ajar-kurikulum-2013/
union budget hindi mei india Sabtu, 1 Februari 2020 | 19:46 at 7:46 pm

Hello there! Quick question that’s completely off topic.
Do you know how to make your site mobile friendly? My web site looks weird when viewing from my iphone.
I’m trying to find a theme or plugin that might be able to resolve
this problem. If you have any suggestions,
please share. Cheers!
white borneo kratom Minggu, 2 Februari 2020 | 02:49 at 2:49 am

buy kratom extract online red maeng da kratom capsules og 99 [url=http://kratomsaleusa.com/#]kratom for sale[/url] purchasing platinum kratom distributors http://kratomsaleusa.com/
house keeper Minggu, 2 Februari 2020 | 15:15 at 3:15 pm

Awesome! Its really amazing article, I have got much clear
idea on the topic of from this piece of writing.
svensk undertext Senin, 3 Februari 2020 | 01:57 at 1:57 am

I know this if off topic but I’m looking into
starting my own blog and was wondering what all is needed to get setup?

I’m assuming having a blog like yours would
cost a pretty penny? I’m not very internet savvy so I’m not 100% positive.
Any recommendations or advice would be greatly
appreciated. Many thanks
salon services at home Senin, 3 Februari 2020 | 20:30 at 8:30 pm

I blog frequently and I seriously appreciate your content. Your article has really peaked my interest.
I’m going to bookmark your blog and keep checking for new details about once
a week. I subscribed to your Feed as well.
http://theme-stall.com/catalog/forums/users/waynebullock599/ Selasa, 4 Februari 2020 | 00:26 at 12:26 am

This information is worth everyone’s attention. When can I find out more?http://theme-stall.com/catalog/forums/users/waynebullock599/
downloadable games Selasa, 4 Februari 2020 | 12:47 at 12:47 pm

Hello mates, its fantastic post regarding teachingand fully
explained, keep it up all the time.
cong thong tin viec lam tai Vietnam uy tin Rabu, 5 Februari 2020 | 17:24 at 5:24 pm

Wow, awesome weblog structure! How long have you
been running a blog for? you made blogging glance easy.
The whole glance of your website is wonderful, as smartly as
the content material!
cuttleccuttle Jumat, 7 Februari 2020 | 21:51 at 9:51 pm

Magnificent goods from you, man. I’ve understand your stuff previous
to and you’re just too fantastic. I really like what you’ve acquired here, certainly like what you’re stating
and the way in which you say it. You make it enjoyable and you still care for to
keep it smart. I can not wait to read much more from you.
This is really a tremendous web site.
ttlink.com Sabtu, 8 Februari 2020 | 07:46 at 7:46 am

Howdy! Would you mind if I share your blog with my zynga group?
There’s a lot of folks that I think would really enjoy your content.
Please let me know. Thanks
dich vu giup viec uy tin tai ha noi Sabtu, 8 Februari 2020 | 07:50 at 7:50 am

Hi there! I understand this is sort of off-topic but I had to ask.

Does managing a well-established website
like yours require a massive amount work? I’m completely new to writing a blog but I do write in my journal on a daily
basis. I’d like to start a blog so I can easily share my personal
experience and views online. Please let me know if you have any kind of recommendations or tips
for new aspiring blog owners. Thankyou!
click here Sabtu, 8 Februari 2020 | 08:07 at 8:07 am

I am regular visitor, how are you everybody? This post posted at this web site is truly nice.
factotum Sabtu, 8 Februari 2020 | 09:07 at 9:07 am

Hello just wanted to give you a quick heads up. The words in your content seem to be running
off the screen in Internet explorer. I’m not sure if this is a formatting issue or
something to do with internet browser compatibility but I thought I’d post to let you know.
The style and design look great though! Hope you get the
issue solved soon. Many thanks
https://www.viki.com/users/charlieburns5_963/about Sabtu, 8 Februari 2020 | 09:21 at 9:21 am

Does your website have a contact page? I’m having trouble locating
it but, I’d like to send you an email. I’ve got some creative ideas for your blog you might be interested in hearing.

Either way, great site and I look forward to seeing it
grow over time.
charwoman Sabtu, 8 Februari 2020 | 09:23 at 9:23 am

I was suggested this website by way of my cousin. I am no longer
certain whether or not this publish is written by him as
no one else understand such exact approximately my difficulty.

You’re amazing! Thank you!
click here Sabtu, 8 Februari 2020 | 18:00 at 6:00 pm

When I originally commented I clicked the “Notify me when new comments are added” checkbox and now each time a comment is
added I get several emails with the same comment. Is there any way you can remove me from that service?
Many thanks!
0loft Minggu, 9 Februari 2020 | 07:45 at 7:45 am

thanks a lot a great deal this excellent website will be formal
along with laid-back
click here Senin, 10 Februari 2020 | 02:07 at 2:07 am

I like the helpful info you provide in your
articles. I will bookmark your blog and check again here frequently.

I am quite sure I will learn plenty of new stuff right
here! Best of luck for the next!
charwoman Senin, 10 Februari 2020 | 02:08 at 2:08 am

Nice post. I used to be checking continuously this blog and
I am inspired! Extremely useful information particularly the remaining section 🙂 I care for
such information much. I used to be looking for this certain information for a
long time. Thanks and best of luck.
factotum Senin, 10 Februari 2020 | 02:08 at 2:08 am

I know this website presents quality dependent articles or reviews and extra information, is there any
other web site which presents these data in quality?
see detail Senin, 10 Februari 2020 | 02:15 at 2:15 am

Hello there! I know this is somewhat off topic but I was wondering which blog platform are you using
for this site? I’m getting fed up of WordPress because I’ve had
problems with hackers and I’m looking at options for another platform.
I would be great if you could point me in the direction of a good platform.
generic viagra Kamis, 13 Februari 2020 | 00:54 at 12:54 am

jury [url=http://viarowbuy.com#]generic viagra 100[/url] viagra
online prescription generic viagra 100 prove http://viarowbuy.com/
how to get cialis Kamis, 13 Februari 2020 | 21:42 at 9:42 pm

love how to get cialis high
plastic [url=https://getcialistabsfasty.com/]how to get
cialis[/url] statement https://getcialistabsfasty.com/
viagra Jumat, 14 Februari 2020 | 05:18 at 5:18 am

later walk viagra 100mg hard argument cheap viagra usa without prescription originally experience viagra uk tonight contract [url=http://viacheapusa.com/#]viagra for sale[/url] essentially bicycle viagra else harm http://viacheapusa.com/
艶黒美人 Jumat, 14 Februari 2020 | 18:50 at 6:50 pm

Nice blog! Is your theme custom made or did you download it from somewhere?
A design like yours with a few simple tweeks would really make my blog shine.
Please let me know where you got your theme. Appreciate it
prednisone 10 mg Jumat, 14 Februari 2020 | 20:47 at 8:47 pm

cool worry [url=https://bvsinfotech.com/#]prednisone 10
mg[/url] initially measurement together anything prednisone buy online
honestly knee prednisone 10 mg real confidence https://bvsinfotech.com/
santali videos 2019 Sabtu, 15 Februari 2020 | 02:53 at 2:53 am

I really like reading through a post that can make men and women think.
Also, thank you for allowing me to comment! https://santalivideo.org/
Von Minggu, 16 Februari 2020 | 09:36 at 9:36 am

wonderful post, very informative. I ponder why the opposite experts of this sector
do not realize this. You should proceed your writing.
I am confident, you have a huge readers’ base already!
see detail Minggu, 16 Februari 2020 | 10:56 at 10:56 am

These are really great ideas in on the topic of blogging.
You have touched some pleasant things here. Any way keep up wrinting.
roppongi escorts Minggu, 16 Februari 2020 | 15:51 at 3:51 pm

Your one-stop store to Asia’s greatest sex location, find
Tokyo Escorts, Brothels, Erotic Rubs, Blowjob Bars, Strip Groups, Intercourse Solutions and far more!
viagra no doctor prescription Senin, 17 Februari 2020 | 05:57 at 5:57 am

abroad image cheap viagra online no prescription ill grass viagra no doctor prescription ahead member viagra cialis personally farm [url=http://www.vagragenericaar.org/#]viagra no doctor prescription[/url]
the entertainment cheap viagra no prescription extremely voice http://www.vagragenericaar.org/
old songs Senin, 17 Februari 2020 | 10:10 at 10:10 am

Hi to all, since I am in fact eager of reading this webpage’s post to be updated
on a regular basis. It carries fastidious information.
seo agency in orange county Senin, 17 Februari 2020 | 15:47 at 3:47 pm

It’s remarkable to go to see this website and reading the views of all mates concerning this piece of writing, while I am also keen of
getting familiarity.
top seo copywriters orange county Senin, 17 Februari 2020 | 15:48 at 3:48 pm

Oh my goodness! Incredible article dude! Thank you, However
I am having troubles with your RSS. I don’t know
why I cannot join it. Is there anyone else getting the same RSS problems?
Anybody who knows the solution will you kindly respond? Thanx!!
best seo los angeles Senin, 17 Februari 2020 | 15:51 at 3:51 pm

I do not know whether it’s just me or if perhaps everyone else experiencing issues with your blog.
It seems like some of the text within your posts are running off the screen. Can somebody
else please provide feedback and let me know if this is happening to them as well?
This might be a problem with my internet browser because I’ve had
this happen before. Many thanks
top seo copywriters orange county Senin, 17 Februari 2020 | 16:03 at 4:03 pm

A motivating discussion is worth comment. I think
that you need to publish more about this subject matter, it may not be a taboo subject but typically folks don’t discuss such subjects.

To the next! All the best!!
seo web design los angeles Senin, 17 Februari 2020 | 16:04 at 4:04 pm

What you published made a ton of sense. However, what about this?
what if you typed a catchier title? I mean, I don’t wish to tell
you how to run your website, but suppose you added a headline that
grabbed folk’s attention? I mean Proposal Tesis Bahasa Indonesia
Pengembangan Bahan Ajar Kurikulum 2013 | Harian Jateng is kinda plain. You should peek at Yahoo’s home page
and note how they create news titles to get people to click.
You might try adding a video or a related picture or two to grab people interested about everything’ve written. Just my opinion, it could bring your blog a little bit more interesting.
seo marketing los angeles Senin, 17 Februari 2020 | 16:10 at 4:10 pm

I take pleasure in, result in I discovered just what I was having a look
for. You’ve ended my four day lengthy hunt! God Bless you man. Have a nice
day. Bye
los angeles seo companies Senin, 17 Februari 2020 | 16:18 at 4:18 pm

excellent points altogether, you simply won a new reader.
What might you suggest in regards to your put up that you made a few days in the past?
Any sure?
los angeles seo agency Senin, 17 Februari 2020 | 16:30 at 4:30 pm

Hello! This post couldn’t be written any better!
Reading through this post reminds me of my old room mate!
He always kept talking about this. I will forward this page to him.

Fairly certain he will have a good read. Thanks for sharing!
seo specialist orange county Senin, 17 Februari 2020 | 17:09 at 5:09 pm

Hey there, You’ve done an incredible job. I will certainly digg it and personally suggest to my friends.
I’m confident they will be benefited from this website.
los angeles seo companies Senin, 17 Februari 2020 | 18:23 at 6:23 pm

Thanks , I’ve recently been searching for information about
this topic for a long time and yours is the greatest I’ve discovered till now.
However, what concerning the conclusion? Are you positive concerning the source?
los angeles seo expert Senin, 17 Februari 2020 | 18:28 at 6:28 pm

I got this website from my pal who told me regarding this web page and now this time I am browsing this web page and reading very informative articles or reviews at this
place.
san diego seo services Senin, 17 Februari 2020 | 18:36 at 6:36 pm

Hi there, I found your blog by means of Google even as looking for a
similar topic, your web site got here up, it appears great.
I have bookmarked it in my google bookmarks.
Hello there, simply become aware of your weblog via Google, and located that it
is really informative. I am going to be careful for brussels.
I will appreciate for those who proceed this in future. Lots of
other folks will probably be benefited from
your writing. Cheers!
seo services company san diego Senin, 17 Februari 2020 | 19:00 at 7:00 pm

I’m not sure exactly why but this blog is loading extremely slow for
me. Is anyone else having this problem or is it a issue on my end?
I’ll check back later on and see if the problem still exists.
seo company san diego ca Senin, 17 Februari 2020 | 19:00 at 7:00 pm

Very good info. Lucky me I came across your site by chance
(stumbleupon). I’ve book marked it for later!
orange county seo specialist ppc consultant newport beach Senin, 17 Februari 2020 | 19:06 at 7:06 pm

It’s perfect time to make some plans for the future and it’s time to be happy.
I have read this post and if I could I want to suggest you
few interesting things or advice. Perhaps you could
write next articles referring to this article. I desire to read even more things about it!
seo company los angeles Senin, 17 Februari 2020 | 20:43 at 8:43 pm

It is really a great and useful piece of info. I’m happy that you
shared this useful info with us. Please stay us informed like this.
Thanks for sharing.
top seo agenecies on orange county ca Senin, 17 Februari 2020 | 21:02 at 9:02 pm

Good site you have got here.. It’s hard
to find quality writing like yours these days. I seriously appreciate people like you!
Take care!!
seo firm san diego Senin, 17 Februari 2020 | 21:23 at 9:23 pm

That is really attention-grabbing, You are an overly professional blogger.
I have joined your rss feed and stay up for in search of extra of your fantastic post.

Also, I have shared your site in my social networks
Dolores Goulburn Senin, 17 Februari 2020 | 22:20 at 10:20 pm

Would you like to submit your business on 1000’s of Advertising sites every month? Pay one flat rate and get virtually unlimited traffic to your site forever! To find out more check out our site here: http://www.adblasting.xyz
ed meds online without doctor prescription Senin, 17 Februari 2020 | 22:58 at 10:58 pm

honestly drama [url=http://cialisles.com/#]ed meds online
without doctor prescription[/url] back human naturally risk buy cialis 5mg online down list ed meds online without doctor prescription the lab http://cialisles.com
cheap cialis viagra pills Jumat, 28 Februari 2020 | 15:23 at 3:23 pm

primarily coat [url=http://cialissom.com/#]cheap
cialis viagra pills[/url] virtually routine successfully impress cialis cheapest online prices now eye cheap cialis viagra pills always argument http://cialissom.com/
cenforce 50 for sale Sabtu, 29 Februari 2020 | 15:45 at 3:45 pm

essentially song [url=http://cavalrymenforromney.com/#]cenforce 50
for sale[/url] true land necessarily feel buy cenforce canada
therefore look cenforce 50 for sale above reach http://cavalrymenforromney.com/
viagra on line no prec Minggu, 1 Maret 2020 | 16:25 at 4:25 pm

strange search [url=https://www.grassfed.us/#]viagra on line no prec[/url] finally combine twice delay cheap pharmacy online rather internet viagra on line no prec relatively sector https://www.grassfed.us/
lowest price generic viagra 100mg Selasa, 3 Maret 2020 | 23:12 at 11:12 pm

significantly section generic viagra sales absolutely traffic cheapest generic viagra 100mg possibly college viagra pills 100 mg never young [url=http://viagenupi.com/#]lowest price generic viagra 100mg[/url] less hide lowest price generic viagra 100mg fairly grab http://viagenupi.com/
helpful site Rabu, 4 Maret 2020 | 14:28 at 2:28 pm

This post is really a good one it assists
new the web visitors, who are wishing for blogging.
פיתוח אפליקציות Rabu, 4 Maret 2020 | 21:57 at 9:57 pm

appreciate it lots this website will be official and laid-back
נערות ליווי Kamis, 5 Maret 2020 | 14:37 at 2:37 pm

Private ESCORT-BERLIN designs presents prime escort service
and intercourse dating around escorts agency.
Contact girls and whores order for home and hotel. Here
you’ll find …
Calvin Larkin Kamis, 5 Maret 2020 | 23:15 at 11:15 pm

Drink 1 cup of this tomorrow morning will get rid of 30 Lbs of belly fat

If you haven’t tried this yet, you’ll want to to add this to your morning routine
Consuming 1 cup of this yummy hot beverage in the morning sets your body up to burn more fat than 55 exhausting minutes on the treadmill.

In fact, some folks are losing up to 23lbs of fat in just 19 days by drinking it every morning.

Not to mention, it’s super simple to make right in your own kitchen.

Take a look here now!==> http://www.bellyfatfixer.xyz
piercings Jumat, 6 Maret 2020 | 01:59 at 1:59 am

This is a topic that is close to my heart… Many thanks!
Exactly where are your contact details though?
안전놀이터 Senin, 9 Maret 2020 | 09:24 at 9:24 am

Thanks for your marvelous posting! I actually enjoyed reading it, you could be
a great author.I will remember to bookmark your blog and will
eventually come back from now on. I want to encourage you to continue your great
writing, have a nice weekend!안전놀이터
Heriberto Garling Rabu, 11 Maret 2020 | 05:25 at 5:25 am

Advertise your website FREE here!: http://www.submityourfreeads.xyz
top cbd products for athletes Kamis, 12 Maret 2020 | 23:42 at 11:42 pm

Wow, incredible blog layout! How long have you been blogging for?
you made blogging look easy. The overall look of your site is magnificent, as well as the content!
카지노사이트 Sabtu, 14 Maret 2020 | 07:32 at 7:32 am

Nice blog! Is your theme custom made or did you downllad it from somewhere? A theme like yours with a feew simple tweeks would really make my blog shine. Please let me know where you got your theme. Thanks
바카라사이트 Sabtu, 14 Maret 2020 | 07:38 at 7:38 am

Hello there. I found your website by way of Google whilst looking for a comparable subject, your web site came up. It appears to be good. I have bookmarked it in my google bookmarks to visit then.
카지노사이트 Sabtu, 14 Maret 2020 | 07:41 at 7:41 am

Wonderful, what a blog it is! This web site gives useful facts to us, keep it up.
바카라사이트 Sabtu, 14 Maret 2020 | 07:42 at 7:42 am

I was recommended this web site through my cousin. I’m not positive whether this submit is written via him as nobody else recognize such targeted about my trouble. You are incredible! Thank you!
카지노사이트 Sabtu, 14 Maret 2020 | 07:44 at 7:44 am

Hello my friend! I wish to say that this post is awesome, nice written and come with almost all important infos. I would like to look more posts like this
Kerrie Breton Minggu, 15 Maret 2020 | 22:06 at 10:06 pm

Zero Cost web traffic here, check this out: http://www.freewebtraffic.xyz
joycasino2019.site Selasa, 17 Maret 2020 | 16:30 at 4:30 pm

Fіrst of all I wouⅼd like tto say excellent blog! I had a quick question іn which Ι’ɗ lіke
to aѕk if you do not mind. I was curious to қnow how ʏou center yourself and clear yоur mind befоre writing.

I һave һad ɑ harɗ timne clearing my mind in gеtting my ideas out.
I truly do enjoy writing but it just sеems likme thhe fіrst 10
to 15 minutes are generally lost juѕt trying tο figure
oᥙt how tto beցin. Any recommendations օr tips?
Many tһanks!
Tania Nielsen Sabtu, 21 Maret 2020 | 20:11 at 8:11 pm

Say no to paying tons of cash for overpriced Google advertising! I have a platform that charges only a minute bit of cash and creates an almost infinite amount of traffic to your website

Get more info by visiting: http://www.adpostingrobot.xyz
검증사이트 Senin, 30 Maret 2020 | 06:11 at 6:11 am

Hurrah, that’s what I was searching for, what a information!
present here at this web site, thanks admin of this site.
Justin Rabu, 1 April 2020 | 02:16 at 2:16 am

Hey there 🙂

Your wordpress site is very sleek – hope you don’t mind me asking what theme
you’re using? (and don’t mind if I steal it?
:P)

I just launched my site –also built in wordpress like yours– but the theme slows
(!) the site down quite a bit.

In case you have a minute, you can find it by searching for “royal cbd” on Google (would appreciate any feedback) –
it’s still in the works.

Keep up the good work– and hope you all take care of yourself
during the coronavirus scare!
How does instacart shopper work Kamis, 2 April 2020 | 06:02 at 6:02 am

5 Easy Facts About Instacart On-demand Shopping And Delivery Jobs Shown
cbd oil Kamis, 2 April 2020 | 08:23 at 8:23 am

I know this if off topic but I’m looking into starting my
own weblog and was wondering what all is required to get setup?

I’m assuming having a blog like yours would cost a pretty penny?

I’m not very internet savvy so I’m not 100% sure. Any tips or advice would be greatly appreciated.

Thanks
Suzanne Chitwood Kamis, 9 April 2020 | 07:48 at 7:48 am

How would you like email advertising that actually guarantees that you’ll get sales? No gimmicks we have customers for practically any industry! Have a look: https://bit.ly/guaranteed-sales-and-leads
Benny Begum Jumat, 10 April 2020 | 16:00 at 4:00 pm

LED EDIT EFFECTS IN SWF ADOBE FLASH FORMAT DOWNLOAD NEW LED EDIT 2020 NOW FOR FREE LED EDIT EFFECTS COM
China Baruffa Jumat, 10 April 2020 | 17:12 at 5:12 pm

LED EDIT EFFECTS IN SWF ADOBE FLASH FORMAT DOWNLOAD NEW LED EDIT 2020 NOW FOR FREE LED EDIT EFFECTS COM
domino qq online Sabtu, 11 April 2020 | 00:47 at 12:47 am

Thanks on your marvelous posting! I certainly enjoyed reading it, you could be a great
author. I will make certain to bookmark your blog and will
often come back at some point. I want to encourage you continue your
great work, have a nice evening!
chloroquine coronavirus Sabtu, 11 April 2020 | 06:40 at 6:40 am

chloroquine phosphate online

coronavirus on cruise ship – buy chloroquine phosphate online – chloroquine phosphate 250 mg
generic ventolin Senin, 13 April 2020 | 00:51 at 12:51 am

new figure [url=https://amstyles.com/#]generic ventolin[/url] where hurt therefore transportation generic ventolin today specialist generic ventolin anywhere image https://amstyles.com/
generic cialis Senin, 13 April 2020 | 11:16 at 11:16 am

generic cialis http://genericalis.com/
먹튀폴리스 Sabtu, 18 April 2020 | 04:56 at 4:56 am

We are a bunch of volunteers and opening a brand new scheme in our community.
Your website provided us with valuable information to work on. You have done a formidable job and our entire community will likely
be thankful to you.
cbd distillery Rabu, 22 April 2020 | 13:00 at 1:00 pm

cbd benefits

cbd no thc vape – cbd drops effects – cbd capsules review
viagra Kamis, 23 April 2020 | 04:19 at 4:19 am

generic viagra online pharmacy

is viagra better than viagra ? – viagra for daily use free trial edit profile – viagra coupon lilly yabb
ciprofloxacin hydrochloride Kamis, 23 April 2020 | 18:27 at 6:27 pm

ciprofloxacin hydrochloride

Proposal Tesis Bahasa Indonesia Pengembangan Bahan Ajar Kurikulum 2013 | Harian Jateng
Misty Agosto Minggu, 26 April 2020 | 01:50 at 1:50 am

Hey

I saw a very nice photo on your website and I would like to buy it from you,
I hope you are interested in the offer. if yes, go to https://imgurgallery.com/sellyourphoto

Greetings
Imgur Team

“Sent from my Mobile device”
how long does viagra last Senin, 27 April 2020 | 04:47 at 4:47 am

how long does viagra last

Proposal Tesis Bahasa Indonesia Pengembangan Bahan Ajar Kurikulum 2013 | Harian Jateng
먹튀검증업체 Senin, 27 April 2020 | 22:14 at 10:14 pm

This is a good tip particularly to those new to the blogosphere.
Simple but very accurate information… Appreciate your
sharing this one. A must read post!
naltrexone brand name Selasa, 28 April 2020 | 09:19 at 9:19 am

naltrexone brand name

Proposal Tesis Bahasa Indonesia Pengembangan Bahan Ajar Kurikulum 2013 | Harian Jateng
viagra discount Rabu, 29 April 2020 | 07:02 at 7:02 am

viagra viagra

viagra online
walmart tylenol 500 mg Sabtu, 2 Mei 2020 | 09:33 at 9:33 am

walmart tylenol 500 mg https://tylenol1st.com/
צימרים בצפון Minggu, 3 Mei 2020 | 20:48 at 8:48 pm

thank you a great deal this amazing site can be official
as well as simple
Chi McLamb Minggu, 3 Mei 2020 | 23:45 at 11:45 pm

Good morning.

Double your $1200 Stimulus Check now.
Just go to this site for more information.
https://screenshot.photos/stimuluscheck63

Yours sincerely
Chi McLamb

“Sent from my ARCHOS Phone”
buy careprost in the usa Senin, 4 Mei 2020 | 22:27 at 10:27 pm

buy careprost in the usa https://carepro1st.com/
Jc Mooney Selasa, 5 Mei 2020 | 01:12 at 1:12 am

Hello

Thank you for the fast delivery to my home.
When I received the product. I immediately saw that something was wrong with it, and when I opened it, the item was unfortunately damaged.
I made a photo so that you can see what I mean.
https://imgurgallery.com/djr64s
I am a regular customer, and I regularly order from your shop.
Hope we can solve this small problem in a professional way.

Yours sincerely

“Sent from my Smart Phone”
נערות ליווי Selasa, 5 Mei 2020 | 18:27 at 6:27 pm

Welcome to Israel. In this escort directory section, you will find
Israel escorts. Euro Girls Escort is probably the most trusted escort directory and among the biggest 21girlz directory.
All content and photos are regularly checked and updated with real photos.
This ensures, that all escort Ads are usually up to date and will take
you the best experience.

This part of the catalogue features luxury companions providing
escort services. Israel escorts works in elite escort agencies, as an unbiased escorts or in local strip clubs, dancing clubs,
brothels, lap-dance bars and cabarets. A lot of the high
class ladies do travel worldwide. You may even want to utilize call girl services – these escort
girls can either work incall or outcall. Such elite
escorts may be invited to a hotel room or you can visit
them within their place.
cialis india Selasa, 5 Mei 2020 | 22:31 at 10:31 pm

generic cialis canada

is there a generic for cialis
chloroquine drug Kamis, 7 Mei 2020 | 15:02 at 3:02 pm

chloroquine drug

Proposal Tesis Bahasa Indonesia Pengembangan Bahan Ajar Kurikulum 2013 | Harian Jateng
먹튀 Minggu, 10 Mei 2020 | 01:38 at 1:38 am

I’m amazed, I have to admit. Rarely do I encounter a blog that’s both equally educative and interesting, and let me tell you, you have hit the nail on the head.
The issue is something not enough people are speaking
intelligently about. Now i’m very happy I came across this in my hunt for something concerning this.
코인카지노 Minggu, 10 Mei 2020 | 10:08 at 10:08 am

Undeniably believe that which you said. Your favorite reason appeared to be on the internet the easiest
thing to be aware of. I say to you, I certainly get irked while people consider worries that
they just do not know about. You managed to
hit the nail upon the top and defined out the whole
thing without having side effect , people
could take a signal. Will probably be back to get more.

Thanks
viagra generic Minggu, 10 Mei 2020 | 10:27 at 10:27 am

online pharmacy viagra

online pharmacy viagra
hydroxychloroquine generic Selasa, 12 Mei 2020 | 05:00 at 5:00 am

hydroxychloroquine generic https://azhydroxychloroquine.com/
viagra generic Sabtu, 16 Mei 2020 | 02:42 at 2:42 am

viagra 50mg

viagra generic
Seoulspa.vn/ Sabtu, 16 Mei 2020 | 06:09 at 6:09 am

If some one wants expert view regarding running a blog afterward i suggest him/her to pay a visit this weblog,
Keep up the nice job.
tadalafil 20 mg Rabu, 20 Mei 2020 | 06:22 at 6:22 am

tadalafil online

cialis for women my groups – male ed – hazard of cialis
erection pills that work Rabu, 20 Mei 2020 | 14:04 at 2:04 pm

buy ed pills online

ed pills for sale
buying ed pills online Sabtu, 23 Mei 2020 | 18:34 at 6:34 pm

erection pills that work

generic ed pills
Freddy Bullen Sabtu, 23 Mei 2020 | 22:08 at 10:08 pm

TRIFECTA! A novel that starches your emotional – erotic itch!
Against a background of big business, deceit, frustration, oppression drives a wide range of emotions as three generations of women from the same family, turn to the same man for emotional support and physical gratification!
A wife deceives her husband while searching for her true sexuality!
What motivates the wife’s mother and son-in-law to enter into a relationship?
The wife’s collage age daughter, with tender guidance from her step-father, achieves fulfillment!
Does this describe a dysfunctional family? Or is this unspoken social issues of modern society?
BLOCKBUSTER Opening! A foursome of two pair of lesbians playing golf. A little hanky – panky, while searching for a lost ball out of bounds. Trifecta has more turns and twist than our intestines.
Trifecta! Combination of my personal experiences and creativity.
https://bit.ly/www-popejim-com for “CLICK & VIEW” VIDEO. Send me your commits.
Available amazon, book retailers.
Trifecta! by James Pope
buy amoxicillin online Senin, 25 Mei 2020 | 09:24 at 9:24 am

buy amoxicillin online https://amoxycillin1st.com/
hydroxychloroquine for sale Rabu, 27 Mei 2020 | 21:32 at 9:32 pm

hydroxychloroquine for sale https://hydroxychloroquine1st.com/
erectile dysfunction drug Rabu, 27 Mei 2020 | 21:43 at 9:43 pm

cheap erectile dysfunction pills online

over the counter erectile dysfunction pills
cialis for sale Senin, 1 Juni 2020 | 03:14 at 3:14 am

generic cialis

generic cialis
keflex price at cvs Jumat, 5 Juni 2020 | 13:55 at 1:55 pm

keflex price at cvs https://keflex.webbfenix.com/

Tinggalkan Komentar

128 KOMENTAR

LEAVE A REPLY Batal balasan

Berita Terpopuler

Berita Terkomentari

Topik Terpopuler